Balança de Pagamentos - Agosto/07 a Fevereiro/08

Consultando o site do Banco de Portugal (link) recolheram-se dados sobre o comércio externo português, com os quais se construiu uma tabela com a qual deverás construir uma imagem semelhante à que se segue:


1. Publica uma imagem da tabela acima com outras cores.

2. Interpreta o saldo (estruturalmente) negativo da Balança Comercial.

3. Interpreta o saldo positivo da Balança de Serviços.

4. Interpreta o saldo negativo da Balança de Rendimentos.

5. Interpreta o saldo positivo da Balança de Transferências.

6. Interpreta o saldo positivo da Balança de Capitais.

7. Interpreta o saldo negativo da Balança Básica.

8. Qual o interesse de calcular as últimas duas colunas? (NOTA: Sabe-se à partida que deveriam dar exactamente o mesmo valor).

Balança de Pagamentos





As relações económicas de um país com o Resto do Mundo dão origem à construção da respectiva Balança de Pagamentos. Os processos de integração económica têm complicado os conceitos tanto de importação como de exportação. Utiliza-se abaixo a economia dos EUA para conhecer a estrutura básica da Balança de Pagamentos.








1. Identifica as duas grandes rubricas da Balança de Pagamentos, cuja soma se anula no Quadro 29-2.

2. Identifica as quatro principais rubricas da Balança de Transacções Correntes.

3. A exportação de vinho do porto é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.

4. A importação de petróleo é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.

5. Os espanhóis que visitaram o nosso país durante o Ano Novo fizeram despesa em unidades hoteleiras portuguesas. Essa despesa é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.

6. As empresas portuguesas instaladas no exterior terão repatriado para Portugal os seus lucros. A entrada desses lucros no país é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.

7. Indica o saldo da Balança Comercial americana.

8. Explicita como o défice comercial americano está a ser financiado.

9. Identifique no Quadro do BPSTAT, a rubrica cujo valor corresponde ao simétrico da operação (Balança Corrente + Balança de Capital) – Balança de Financiamento. Verifique com os dados de um período à sua escolha. Justifique.

10. Indique a correspondência entre as quatro componentes da Balança de Transacções Correntes no Quadro 29-2 e as quatro componentes da Balança Corrente.

Conteúdos do Módulo 6 - A Interdependência das Economias Actuais

O comércio internacional
- Diversidade, necessidade e vantagens das trocas internacionais
O registo das trocas internacionais – Balança de Pagamentos
- Balança Corrente
  • mercadorias (importações e exportações)
  • serviços
  • rendimentos
  • transferências correntes

- Balança de Capital
- Balança Financeira
Factores de desenvolvimento do comércio internacional
- Transportes e comunicações
- Empresas transnacionais
- GATT/OMC
A integração económica
- Noção
- Formas (zona de comércio livre, união aduaneira, mercado comum e união económica)
- O processo de construção da União Europeia


Objectivos

● Indicar os diversos tipos de trocas internacionais que se estabelecem entre as economias.
● Explicar as razões que levam os países a efectuar trocas internacionais.
● Referir vantagens para os países, decorrentes da integração no comércio internacional.
● Referir a importância de se efectuarem os registos das trocas internacionais.
● Indicar as componentes da Balança de Pagamentos (Balanças Corrente, de Capital e Financeira).
● Referir as balanças que compõem a Balança Corrente.
● Calcular o saldo da Balança de Mercadorias.
● Interpretar o saldo da Balança de Mercadorias
● Calcular a taxa de cobertura.
● Interpretar o significado de indicadores do comércio externo (taxa de cobertura e estrutura das importações e das exportações).
● Referir a composição das Balanças de Serviços, de Rendimentos e de Transferências Correntes.
● Calcular o saldo da Balança Corrente.
● Interpretar o saldo da Balança Corrente.
● Indicar as componentes da Balança de Capital.
● Indicar componentes da Balança Financeira.
● Distinguir proteccionismo de livre-cambismo.
● Relacionar o desenvolvimento e a desregulamentação dos transportes e das comunicações com a abertura do comércio internacional.
● Explicar o papel das empresas transnacionais no desenvolvimento do comércio internacional.
● Explicar de que forma o GATT/OMC incentivou o desenvolvimento do comércio internacional
● Apresentar a noção de integração económica.
● Distinguir cada uma das formas de integração económica.
● Relacionar o processo de integração com a regionalização das trocas internacionais.
● Referir exemplos de formas de integração em diferentes áreas geográficas (Mercosul – Mercado Comum do Sul; ASEAN – Associação das Nações do Sudoeste Asiático; NAFTA – Acordo Norte Americano de Livre Comércio e UE - União Europeia).
● Relacionar o processo de integração com o movimento de abertura e liberalização do comércio internacional.
● Referir as principais etapas de integração europeia (da CECA – Comunidade Europeia do Carvão e do Aço ao Acto Único Europeu).
● Explicar a importância do Acto Único Europeu.
● Relacionar o Acto Único com a criação da União Económica e Monetária (UEM).
● Enunciar os principais objectivos do Tratado de Maastricht.
● Explicar a importância da criação da UEM na afirmação da União Europeia.


Apresentação

Pretende-se, com este módulo, que os alunos compreendam que os países, não sendo autosuficientes, têm necessidade de estabelecer trocas comerciais com outros países, obtendo-se daí vantagens para ambos e para o comércio mundial no seu todo.

Algumas das relações que se estabelecem podem ser quantificadas e registadas (mercadorias, serviços, rendimentos e capitais) em documentos próprios designados por balanças, cuja análise, combinada com indicadores do comércio externo, nos permite conhecer aspectos da situação económica de um país.

Importa ainda compreender que o comércio internacional tem vindo a evoluir. Até à segunda guerra mundial, o mundo pautou-se pelo proteccionismo, no entanto, o período que se seguiu à guerra foi marcado pelo derrubar das barreiras ao comércio internacional. Alguns factores concorreram para que tal acontecesse, sendo de referir as inovações tecnológicas operadas nos transportes e nas comunicações electrónicas que permitiram aproximar regiões, fazendo-se este movimento acompanhar por uma política de desregulamentação, o que reforçou a abertura dos mercados. Igualmente importante foi o papel desempenhado pelas firmas transnacionais no processo de internacionalização das trocas e da produção. É de salientar também o importante papel desempenhado pelo GATT/OMC (Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio/Organização Mundial do Comércio) como instrumento/entidade reguladora das trocas internacionais.

A par da abertura do comércio internacional, tem-se vindo a verificar um processo de regionalização das trocas, como forma intermédia de os países se integrarem no contexto do sistema mundo, culminando com o surgimento, em diferentes áreas geográficas, de espaços de integração económica, dos quais a União Europeia constitui o exemplo mais acabado. Assim, pretende-se que os alunos compreendam a importância do processo de integração, na afirmação da União Europeia no contexto mundial.

Mapa do Módulo 5

  1. Conteúdos do Módulo 5 – O Estado e Actividade Económica


  2. Economias de Mercado versus Economias de Direcção Central


  3. Economias de Mercado versus Economias de Direcção Central PREENCHIMENTO DE ESPAÇOS


  4. A Mão Invisível de Adam Smith


  5. Estado - Noção e Funções ** Uma Síntese


  6. O papel económico do Estado


  7. Assim qualquer um sabe governar


  8. Exemplos de intervenção do Estado na economia


  9. Orçamento de Estado de 2013


  10. Orçamento de Estado


  11. É um Orçamento de malabaristas da economia


  12. Efeito da adesão ao Euro sobre a política económica portuguesa


  13. Reflexão sobre o funcionamento dos mecanismos de mercado


  14. Orçamento do Estado - Conceitos Fundamentais - I Parte


  15. Orçamento do Estado - Conceitos Fundamentais - II Parte


  16. Orçamento de Estado de 2015 – I Parte


  17. Orçamento de Estado de 2015 – II Parte


  18. Tarefa Final do Módulo 5

Mapa do Módulo 3


  1. Conteúdos do Módulo 3 - Mercados de Bens e Serviços e de Factores Produtivos


  2. O Poder do Mercado V


  3. O mercado para funcionar precisa do Estado e de regras de conduta V


  4. O mercado na sociedade moderna FACULTATIVA


  5. Teoria elementar da procura A FAZER EM 2 AULAS


  6. CORRECÇÃO - Teoria elementar da procura


  7. Teoria elementar da oferta A FAZER EM 2 AULAS


  8. CORRECÇÃO - Teoria elementar da oferta


  9. Teoria elementar dos preços A FAZER EM 2 AULAS


  10. CORRECÇÃO - Teoria elementar dos preços


  11. Elasticidade da procura NÃO SE FAZ PORQUE É DIFÍCIL DEMAIS


  12. CORRECÇÃO - Elasticidade da procura


  13. Estruturas de Mercado A FAZER EM NUMA AULA


  14. CORRECÇÃO - Estruturas de Mercado


  15. Oferta de Trabalho A FAZER EM NUMA AULA


  16. CORRECÇÃO - Oferta de Trabalho


  17. Fundamentos da determinação dos salários FACULTATIVA


  18. CORRECÇÃO - Fundamentos da determinação dos salários


  19. Módulo 3 - Revisão da matéria FACULTATIVA

Mapa do Módulo 4


  1. Conteúdos do Módulo 4 - Moeda e Financiamento da Actividade Económica


  2. Conteúdos prioritários do Módulo 4


  3. Conceito e funções da moeda


  4. CORRECÇÃO - Conceito e funções da moeda


  5. História e tipos de moeda


  6. CORRECÇÃO - História e tipos de moeda


  7. A estabilidade de preços é importante porquê?


  8. Cálculo da Taxa de Inflação


  9. Preços estáveis vs Conjuntura inflacionista


  10. Poupança e Investimento


  11. Mercado de Títulos


  12. Conceitos básicos


  13. INSIDE JOB - A Verdade da Crise

Conteúdos do Módulo 8 – A Economia Portuguesa na Actualidade

  • Economia portuguesa no contexto da União Europeia
    - Estrutura da População: estrutura etária, movimentos migratórios e população activa (emprego e desemprego)
    - Estrutura da Produção: evolução do valor do produto, estrutura sectorial da produção
    - Estrutura da Despesa Nacional: consumo e investimento
    - Relações Económicas com o Exterior
    - Recursos Humanos: educação e formação profissional e I&D
    - Competitividade das empresas: investimento e produtividade
    - Nível de Vida e Justiça Social: repartição dos rendimentos, poder de compra, estrutura do consumo, inflação e equipamentos sociais


Objectivos

  • Aplicar conhecimentos e competências, anteriormente adquiridos, na análise da realidade económica portuguesa.
  • Comparar os principais indicadores de desempenho da economia portuguesa com os da União Europeia.
  • Analisar aspectos relevantes da economia portuguesa na actualidade.


Apresentação

Com este módulo, pretende-se que os alunos realizem um trabalho final orientado de forma a permitir um enquadramento macroeconómico da realidade portuguesa actual.

Assim, a realização do trabalho implicará a mobilização de conhecimentos e competências adquiridas nos módulos anteriores que possibilitem uma análise integrada da realidade económica portuguesa actual no contexto da União Europeia.

Os temas propostos para o trabalho serão segmentados de acordo com a especificidade das diferentes famílias de cursos profissionais. Neste sentido, poderão ser leccionados alguns conteúdos específicos no decurso deste módulo.