Conteúdos do Módulo 6 - A Interdependência das Economias Actuais

● O comércio internacional
- Diversidade, necessidade e vantagens das trocas internacionais
● O registo das trocas internacionais – Balança de Pagamentos
- Balança Corrente

• mercadorias (importações e exportações)
  
• serviços
  
• rendimentos
  
• transferências correntes

- Balança de Capital
- Balança Financeira
● Factores de desenvolvimento do comércio internacional
- Transportes e comunicações
- Empresas transnacionais
- GATT/OMC
● A integração económica
- Noção
- Formas (zona de comércio livre, união aduaneira, mercado comum e união económica)
- O processo de construção da União Europeia


Objectivos

● Indicar os diversos tipos de trocas internacionais que se estabelecem entre as economias.
● Explicar as razões que levam os países a efectuar trocas internacionais.
● Referir vantagens para os países, decorrentes da integração no comércio internacional.
● Referir a importância de se efectuarem os registos das trocas internacionais.
● Indicar as componentes da Balança de Pagamentos (Balanças Corrente, de Capital e Financeira).
● Referir as balanças que compõem a Balança Corrente.
● Calcular o saldo da Balança de Mercadorias.
● Interpretar o saldo da Balança de Mercadorias
● Calcular a taxa de cobertura.
● Interpretar o significado de indicadores do comércio externo (taxa de cobertura e estrutura das importações e das exportações).
● Referir a composição das Balanças de Serviços, de Rendimentos e de Transferências Correntes.
● Calcular o saldo da Balança Corrente.
● Interpretar o saldo da Balança Corrente.
● Indicar as componentes da Balança de Capital.
● Indicar componentes da Balança Financeira.
● Distinguir proteccionismo de livre-cambismo.
● Relacionar o desenvolvimento e a desregulamentação dos transportes e das comunicações com a abertura do comércio internacional.
● Explicar o papel das empresas transnacionais no desenvolvimento do comércio internacional.
● Explicar de que forma o GATT/OMC incentivou o desenvolvimento do comércio internacional
● Apresentar a noção de integração económica.
● Distinguir cada uma das formas de integração económica.
● Relacionar o processo de integração com a regionalização das trocas internacionais.
● Referir exemplos de formas de integração em diferentes áreas geográficas (Mercosul – Mercado Comum do Sul; ASEAN – Associação das Nações do Sudoeste Asiático; NAFTA – Acordo Norte Americano de Livre Comércio e UE - União Europeia).
● Relacionar o processo de integração com o movimento de abertura e liberalização do comércio internacional.
● Referir as principais etapas de integração europeia (da CECA – Comunidade Europeia do Carvão e do Aço ao Acto Único Europeu).
● Explicar a importância do Acto Único Europeu.
● Relacionar o Acto Único com a criação da União Económica e Monetária (UEM).
● Enunciar os principais objectivos do Tratado de Maastricht.
● Explicar a importância da criação da UEM na afirmação da União Europeia.


Apresentação

Pretende-se, com este módulo, que os alunos compreendam que os países, não sendo autosuficientes, têm necessidade de estabelecer trocas comerciais com outros países, obtendo-se daí vantagens para ambos e para o comércio mundial no seu todo.

Algumas das relações que se estabelecem podem ser quantificadas e registadas (mercadorias, serviços, rendimentos e capitais) em documentos próprios designados por balanças, cuja análise, combinada com indicadores do comércio externo, nos permite conhecer aspectos da situação económica de um país.

Importa ainda compreender que o comércio internacional tem vindo a evoluir. Até à segunda guerra mundial, o mundo pautou-se pelo proteccionismo, no entanto, o período que se seguiu à guerra foi marcado pelo derrubar das barreiras ao comércio internacional. Alguns factores concorreram para que tal acontecesse, sendo de referir as inovações tecnológicas operadas nos transportes e nas comunicações electrónicas que permitiram aproximar regiões, fazendo-se este movimento acompanhar por uma política de desregulamentação, o que reforçou a abertura dos mercados. Igualmente importante foi o papel desempenhado pelas firmas transnacionais no processo de internacionalização das trocas e da produção. É de salientar também o importante papel desempenhado pelo GATT/OMC (Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio/Organização Mundial do Comércio) como instrumento/entidade reguladora das trocas internacionais.

A par da abertura do comércio internacional, tem-se vindo a verificar um processo de regionalização das trocas, como forma intermédia de os países se integrarem no contexto do sistema mundo, culminando com o surgimento, em diferentes áreas geográficas, de espaços de integração económica, dos quais a União Europeia constitui o exemplo mais acabado. Assim, pretende-se que os alunos compreendam a importância do processo de integração, na afirmação da União Europeia no contexto mundial.

Mapa do Módulo 5

1. Conteúdos do Módulo 5 – O Estado e Actividade Económica



2. Economias de Mercado versus Economias de Direcção Central



3. Economias de Mercado versus Economias de Direcção Central PREENCHIMENTO DE ESPAÇOS



4. A Mão Invisível de Adam Smith



5. Estado - Noção e Funções ** Uma Síntese



6. O papel económico do Estado



7. Assim qualquer um sabe governar



8. Exemplos de intervenção do Estado na economia



9. Orçamento de Estado de 2013



10. Orçamento de Estado



11. É um Orçamento de malabaristas da economia



12. Efeito da adesão ao Euro sobre a política económica portuguesa



13. Reflexão sobre o funcionamento dos mecanismos de mercado



14. Orçamento do Estado - Conceitos Fundamentais - I Parte



15. Orçamento do Estado - Conceitos Fundamentais - II Parte



16. Orçamento de Estado de 2015 – I Parte



17. Orçamento de Estado de 2015 – II Parte



18. Tarefa Final do Módulo 5

Mapa do Módulo 3

1. Conteúdos do Módulo 3 - Mercados de Bens e Serviços e de Factores Produtivos



2. O Poder do Mercado V



3. O mercado para funcionar precisa do Estado e de regras de conduta V



4. O mercado na sociedade moderna FACULTATIVA



5. Teoria elementar da procura A FAZER EM 2 AULAS



6. CORRECÇÃO - Teoria elementar da procura



7. Teoria elementar da oferta A FAZER EM 2 AULAS



8. CORRECÇÃO - Teoria elementar da oferta



9. Teoria elementar dos preços A FAZER EM 2 AULAS



10. CORRECÇÃO - Teoria elementar dos preços



11. Elasticidade da procura NÃO SE FAZ PORQUE É DIFÍCIL DEMAIS



12. CORRECÇÃO - Elasticidade da procura



13. Estruturas de Mercado A FAZER EM NUMA AULA



14. CORRECÇÃO - Estruturas de Mercado



15. Oferta de Trabalho A FAZER EM NUMA AULA



16. CORRECÇÃO - Oferta de Trabalho



17. Fundamentos da determinação dos salários FACULTATIVA



18. CORRECÇÃO - Fundamentos da determinação dos salários



19. Módulo 3 - Revisão da matéria FACULTATIVA

Mapa do Módulo 4

1. Conteúdos do Módulo 4 - Moeda e Financiamento da Actividade Económica



2. Conteúdos prioritários do Módulo 4



3. Conceito e funções da moeda



4. CORRECÇÃO - Conceito e funções da moeda



5. História e tipos de moeda



6. CORRECÇÃO - História e tipos de moeda



7. A estabilidade de preços é importante porquê?



8. Cálculo da Taxa de Inflação



9. Preços estáveis vs Conjuntura inflacionista



10. Poupança e Investimento



11. Mercado de Títulos



12. Conceitos básicos



13. INSIDE JOB - A Verdade da Crise

Conteúdos do Módulo 8 – A Economia Portuguesa na Actualidade

• Economia portuguesa no contexto da União Europeia
  - Estrutura da População: estrutura etária, movimentos migratórios e população activa (emprego e desemprego)
  - Estrutura da Produção: evolução do valor do produto, estrutura sectorial da produção
  - Estrutura da Despesa Nacional: consumo e investimento
  - Relações Económicas com o Exterior
  - Recursos Humanos: educação e formação profissional e I&D
  - Competitividade das empresas: investimento e produtividade
  - Nível de Vida e Justiça Social: repartição dos rendimentos, poder de compra, estrutura do consumo, inflação e equipamentos sociais

Objectivos

• Aplicar conhecimentos e competências, anteriormente adquiridos, na análise da realidade económica portuguesa.
  
• Comparar os principais indicadores de desempenho da economia portuguesa com os da União Europeia.
  
• Analisar aspectos relevantes da economia portuguesa na actualidade.

Apresentação

Com este módulo, pretende-se que os alunos realizem um trabalho final orientado de forma a permitir um enquadramento macroeconómico da realidade portuguesa actual.

Assim, a realização do trabalho implicará a mobilização de conhecimentos e competências adquiridas nos módulos anteriores que possibilitem uma análise integrada da realidade económica portuguesa actual no contexto da União Europeia.

Os temas propostos para o trabalho serão segmentados de acordo com a especificidade das diferentes famílias de cursos profissionais. Neste sentido, poderão ser leccionados alguns conteúdos específicos no decurso deste módulo.

Conteúdos do Módulo 7 - Crescimento, Desenvolvimento e Flutuações da Actividade Económica

• Crescimento económico
  - Noção
  - Indicador: PIB
  
• Desenvolvimento
  - Noção
  - Indicadores:
  
  • tipos: simples (económicos, demográficos, sociais, culturais e políticos) e compostos (Índice de Desenvolvimento Humano-IDH, Índice de Desenvolvimento Ajustado ao Género-IDG, Medida de Participação Segundo o Género-MPG, Índice de Pobreza Humana -IPH1 e IPH2)
    
  • limitações
  
  - Heterogeneidade de situações de desenvolvimento verificadas nos: países desenvolvidos, países em desenvolvimento (PED) e países menos desenvolvidos (LDC-Least Developed Countries)
  
• Crescimento económico moderno
  - Factores de crescimento económico: aumento da dimensão dos mercados (interno e externo), investimento de capital (físico e humano) e progresso tecnológico
  - Características dos países desenvolvidos associadas ao crescimento económico moderno: aumento da produção e da produtividade, alteração da estrutura da actividade económica – terciarização da economia, aumento da dimensão das empresas, alterações no papel do Estado e melhoria do nível de vida.
  
• Ciclos de crescimento económico
  - Noção
  - Fases: expansão, prosperidade (auge ou ponto alto), recessão e depressão (ponto baixo)
  
• Desenvolvimento humano e sustentável
  - Limites ao crescimento económico: problemas ambientais e esgotamento dos recursos naturais
  - Desigualdades de desenvolvimento a nível mundial
  - Países desenvolvidos: situações de pobreza e de exclusão social
  - Desenvolvimento humano e sustentável: noção e importância

Objectivos

• Distinguir crescimento económico de desenvolvimento
  
• Distinguir indicadores simples de indicadores compostos
  
• Interpretar indicadores de desenvolvimento
  
• Referir limitações dos indicadores como medidas do desenvolvimento
  
• Reconhecer a heterogeneidade de desenvolvimento através de conjuntos variados de indicadores
  
• Analisar situações de crescimento económico sem desenvolvimento
  
• Constatar o crescimento económico de algumas economias nos últimos séculos
  
• Explicar factores de crescimento económico
  
• Reconhecer a importância do capital humano como factor de crescimento económico
  
• Identificar características dos países desenvolvidos associadas ao crescimento económico moderno
  
• Verificar historicamente a irregularidade do ritmo de crescimento da actividade económica
  
• Caracterizar as fases dos ciclos económicos
  
• Indicar limites ao crescimento económico
  
• Avaliar as desigualdades de desenvolvimento a nível mundial
  
• Distinguir pobreza de exclusão social
  
• Constatar a existência de situações de pobreza e exclusão social nos países desenvolvidos
  
• Justificar a necessidade de um desenvolvimento humano e sustentável no contexto actual

Apresentação

Neste módulo, pretende-se que os alunos se apropriem de um conjunto de conceitos e de instrumentos que lhes permitirão compreender e descodificar a realidade económica mundial, reconhecendo a crescente desigualdade entre os países considerados desenvolvidos e os países em desenvolvimento, bem como a heterogeneidade de situações que estes últimos apresentam.

Mas, se o crescimento económico tem sido uma realidade na maior parte dos países, a sua evolução tem sido irregular, isto é, tem-se processado por ciclos com fases diferentes. Essa evolução reflecte não só a acção dos factores que influenciam o crescimento económico, como a interdependência das economias mundiais.

Por outro lado, questões como os limites do crescimento económico (questão ecológica), como as desigualdades de desenvolvimento ou como o agravamento de situações de pobreza reforçam a ideia de que o crescimento económico e o desenvolvimento estão estreitamente ligados aos direitos humanos, ou seja, que o desenvolvimento necessita de ser humano e sustentável.

Poupança e Investimento - Versão 2009

Lê a apresentação Poupança e Investimento.

1. Quais são os destinos do Rendimento Disponível?

2. Define poupança.

3. Apresenta três categorias de factores determinantes da poupança.

4. Indica os três destinos da poupança. Explica sucintamente cada um.

5. Distingue investimento de expansão de investimento de substituição.

6. Distingue investimento material de investimento imaterial.

7. Caracteriza o investimento financeiro.

8. “O investimento desempenha um papel determinante no desenvolvimento da actividade económica de um país, traduzindo-se no ______ dos rendimentos a repartir”.
Completa.

9. Se o rendimento estiver melhor distribuído, será mais fácil ajustar as exigências da procura em termos de despesas de investimento às possibilidades da oferta (poupança). Comenta.

10. Distingue autofinanciamento de financiamento externo.

11. Distingue os tipos de crédito quanto à sua finalidade.

12. Distingue os tipos de crédito quanto à sua duração.

13. Distingue os tipos de crédito quanto ao seu beneficiário.

14. Distingue os tipos de crédito quanto à sua origem.