Observa os dados referentes à Balança de Pagamentos portuguesa no site do Banco de Portugal (ou em backup).
1. Indica qual foi em 2006:
a) o saldo da Balança Comercial
b) o saldo da Balança de Serviços
c) o saldo da Balança de Rendimentos
d) o saldo da Balança de Transferências correntes
e) o saldo da Balança de Capital
f) a soma da Balança Corrente + Balança de Capital
2. Indica a relação que se verifica entre o saldo da Balança Corrente e as suas componenntes.
3. Indica duas fontes de financiamento do défice da Balança Comercial Portuguesa. Justifica.
- Em que medida cada uma dessas fontes permitiu financiar o défice da Balança Comercial?
4. Justifica a presença da rubrica "Erros e omissões".
Balança de Pagamentos
As relações económicas de um país com o Resto do Mundo dão origem à construção da respectiva Balança de Pagamentos. Os processos de integração económica têm complicado os conceitos tanto de importação como de exportação. Utiliza-se abaixo a economia dos EUA para conhecer a estrutura básica da Balança de Pagamentos.
1. Identifica as duas grandes rubricas da Balança de Pagamentos.
2. Identifica as quatro principais rubricas da Balança de Transações Correntes.
3. A exportação de vinho do porto é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
4. A importação de petróleo é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
5. Os espanhóis que visitaram o nosso país durante o Ano Novo fizeram despesa em unidades hoteleiras portuguesas. Essa despesa é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
6. As empresas portuguesas instaladas no exterior terão repatriado para Portugal os seus lucros. A entrada desses lucros no país é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
7. Indica o saldo da Balança Comercial americana.
8. Explicita como o défice comercial americano está a ser financiado.
1. Identifica as duas grandes rubricas da Balança de Pagamentos.
2. Identifica as quatro principais rubricas da Balança de Transações Correntes.
3. A exportação de vinho do porto é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
4. A importação de petróleo é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
5. Os espanhóis que visitaram o nosso país durante o Ano Novo fizeram despesa em unidades hoteleiras portuguesas. Essa despesa é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
6. As empresas portuguesas instaladas no exterior terão repatriado para Portugal os seus lucros. A entrada desses lucros no país é registada a crédito ou a débito da Balança de Pagamentos portuguesa. Justifica utilizando a regra explicitada no texto.
7. Indica o saldo da Balança Comercial americana.
8. Explicita como o défice comercial americano está a ser financiado.
Teste de Economia
Não precisas de copiar o enunciado, mas tens que indicar o número de cada questão no teu post... Após a publicação do teste, deves enviar uma cópia do mesmo para o e-mail do professor.
Grupo I
Considera a lista de conceitos, a) a o) e a lista de definições de 1. a 15.. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respectivas definiçõesa) bens comercializáveis
b) bens não-comercializáveis
c) desmaterialização da moeda
d) política cambial
e) política monetária
f) política de preços e salários
g) política orçamental
h) salário nominal
i) ganho do poder de compra
j) valor do cabaz
k) índice de preços no consumidor
l) eficiência
m) equidade
n) externalidades
o) bens públicos
1. Uma vez providos para um utente, ficam disponíveis para todos. Exemplo: uma ponte sem portagem.
2. Bens que são vendidos a um preço superior ao custo de produção.
3. Bens que são vendidos a um preço inferior ao custo de produção.
4. Em determinadas situações não é possível melhorar o bem-estar de alguém sem piorar o de outrem.
5. Despesa que é necessário efectuar para adquirir um conjunto de bens pré-definido.
6. Valor do salário expresso em unidades monetárias.
7. Verifica-se se o salário nominal crescer mais rapidamente que a taxa de inflação.
8. Expressão que os economistas utilizam em referência a situações de relativa “justiça” ou “igualdade” a nível da repartição do rendimento.
9. Aspectos que embora não tenham sido concebidos para ter um efeito os sujeitos económicos, acabam por ter. Exemplo: uma esquadra na nossa rua.
10. Relação entre os valores do cabaz, a partir da qual se calcula a taxa de inflação.
11. Antes da adesão ao Euro, podia decidir-se a desvalorização do Escudo no intuito de tornar as nossas exportações mais competitivas.
12. O Banco Central Europeu entende que o fundamental é que os mercados funcionem, reservando para si a condução desta política a nível da União Europeia.
13. Política que mais directamente incide sobre a repartição do rendimento.
14. Política que define as prioridades dos governos (despesas) bem como os recursos (receitas) com que conta para as efectuar.
15. Devido ao progresso tecnológico, atingimos uma situação em que recebemos os salários por transferência bancária, e podemos efectuar os pagamentos do mesmo modo, dispensando inclusivamente a utilização de bens materiais como moeda.
Grupo II
O texto abaixo apresenta quatro parágrafos que se referem a um dos temas estudados.
1. Atribui um título ao conjunto dos quatro parágrafos.
2. Formula a pergunta a que o parágrafo 7. responde.
3. Formula a pergunta a que o parágrafo 8. responde.
4. Formula a pergunta a que o parágrafo 9. responde.
5. Formula a pergunta a que o parágrafo 10. responde.
Grupo III
Observa a tabela abaixo:
1. Interpreta o valor do IPC para 2005.
2. Interpreta a taxa de inflação para 2005..
3. Interpreta a taxa de crescimento do salário nominal em 2005.
4. Refere-te à evolução do poder de compra em 2005. Justifica.
5. Indica a função da moeda que a inflação prejudica. Justifica.
Grupo IV
“Só o Estado pode produzir bens não comercializáveis”.1. Distingue bens comercializáveis de bens não comercializáveis.
2. Justifica a afirmação acima.
Grupo V
Após a adesão ao Euro os Governos passaram a dispor de menos instrumentos para atingir os objectivos económicos.1. Indica duas políticas económicas de cuja utilização tiveram de prescindir.
2. Indica os três principais objectivos da política económica segundo Mendonça Pinto.
3. Como os objectivos a atingir pelo Governo hoje continuam a ser os mesmos, mas dispõe de menos políticas ao seu alcance, comenta o grau de dificuldade das suas tarefas e a falta de interesse dos cidadãos pela política.
Efeito da adesão ao Euro sobre a política económica portuguesa
“A tarefa de estabilização económica exige que a economia não se afaste demasiado para cima, ou para baixo, de um nível de emprego constante e elevado. De um modo resultaria inflação e do outro recessão. A política orçamental e monetária vigilante e flexível permitir-nos-á seguir pelo estreito meio termo", Presidente John F. Kennedy, 1962.
Com a adesão ao Euro (as notas e moedas denominadas em euros entraram em circulação a 1 de Janeiro de 2002), o país abdicou de duas políticas importantes: a cambial e a monetária. Assim, a partir desse momento, os Governos passaram a dispor de menos instrumentos para atingir os objectivos económicos.
Observa a imagem abaixo, de António Mendonça Pinto, que relaciona as medidas de política com os objectivos económicos a atingir, no período 1977-79 (*), que pode tomar-se como representativo do “modelo económico adoptado antes da adesão ao Euro”.
1. Identifica as políticas utilizadas no quadro do Programa de Estabilização Económica.
2. Indica duas medidas de política económica associadas a cada a uma das políticas acima identificadas.
3. Identifica os objectivos prosseguidos pelo Programa de Estabilização Económica.
4. Como os objectivos a atingir pelo Governo hoje continuam a ser os mesmos, mas dispõe de menos políticas ao seu alcance, comenta o grau de dificuldade das suas tarefas e a falta de interesse dos cidadãos pela política.
(*) Portugal já recorreu ao auxílio do FMI três vezes em pouco mais de três décadas: 1977, 1983 e 2011 (Jornal de Notícias).
Desequilíbrios ... e o BCE?
Com a adesão ao Euro (as notas e moedas denominadas em euros entraram em circulação a 1 de Janeiro de 2002), o país abdicou de duas políticas importantes: a cambial e a monetária. Assim, a partir desse momento, os Governos passaram a dispor de menos instrumentos para atingir os objectivos económicos.
Observa a imagem abaixo, de António Mendonça Pinto, que relaciona as medidas de política com os objectivos económicos a atingir, no período 1977-79 (*), que pode tomar-se como representativo do “modelo económico adoptado antes da adesão ao Euro”.
1. Identifica as políticas utilizadas no quadro do Programa de Estabilização Económica.
2. Indica duas medidas de política económica associadas a cada a uma das políticas acima identificadas.
3. Identifica os objectivos prosseguidos pelo Programa de Estabilização Económica.
4. Como os objectivos a atingir pelo Governo hoje continuam a ser os mesmos, mas dispõe de menos políticas ao seu alcance, comenta o grau de dificuldade das suas tarefas e a falta de interesse dos cidadãos pela política.
(*) Portugal já recorreu ao auxílio do FMI três vezes em pouco mais de três décadas: 1977, 1983 e 2011 (Jornal de Notícias).
Desequilíbrios ... e o BCE?
Cálculo da Taxa de Inflação
Considera os valores do cabaz e do salário nominal indicados na tabela abaixo, para o período 2002-07:
1. Calcula o IPC tomando 2002 como ano base.
2. Calcula as taxas de inflação.
3. Calcula a taxa de crescimento do salário nominal.
4. Interpreta a linha correspondente aos valores do cabaz.
5. Interpreta o IPC.
6. Interpreta as taxas de inflação.
7. Interpreta a taxa de crescimento do salário nominal.
8. Estabelece a regra que te permite verificar em que anos se verifica ganho ou perca do poder de compra.
1. Calcula o IPC tomando 2002 como ano base.
2. Calcula as taxas de inflação.
3. Calcula a taxa de crescimento do salário nominal.
4. Interpreta a linha correspondente aos valores do cabaz.
5. Interpreta o IPC.
6. Interpreta as taxas de inflação.
7. Interpreta a taxa de crescimento do salário nominal.
8. Estabelece a regra que te permite verificar em que anos se verifica ganho ou perca do poder de compra.
Teste Modelo de Economia
Não precisas de copiar o enunciado, mas tens que indicar o número de cada questão no teu post... Após a publicação do teste, deves enviar uma cópia do mesmo para o e-mail do professor.
Grupo I
Considera a lista de conceitos, a) a o) e a lista de definições de 1. a 15.. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respectivas definições.a) Micro-sujeito
b) Macro-sujeito ou Agente Económico
c) Consumo
d) Produção
e) Distribuição
f) Acumulação
g) Repartição
h) Economia fechada
i) Economia aberta
j) Fluxo monetário
k) Fluxo real
l) Inflação
m) Troca indirecta
n) Troca directa
o) Mão Invisível
p) Eficiência na afectação de recursos
1. Combinação dos factores produtivos que transforma as matérias-primas em produtos acabados.
2. A riqueza criada durante o processo produtivo será distribuída entre os intervenientes no mesmo.
3. Fluxo expresso em moeda.
4. Fluxo expresso numa unidade qualquer, mas não em moeda.
5. Utilização dos bens na satisfação das necessidades.
6. Sujeito da actividade económica considerado individualmente.
7. Conjunto de sujeitos da actividade económica que desempenham a mesma função.
8. Envolve as actividades de comércio e de transporte da produção para os locais onde será objecto de consumo.
9. Uma economia que não mantém relações económicas com o exterior.
10. Uma economia que mantém relações económicas com o exterior.
11. Subida generalizada e sustentada dos preços.
12. Troca de mercadoria por dinheiro, adquirindo com este a nova mercadoria: M1 – D – M2.
13. Troca de uma mercadoria por outra, sem intervenção do dinheiro: M1 – M2.
14. Doutrina que defende que o livre funcionamento do mecanismo dos preços, em concorrência perfeita, conduz as economias à afectação mais eficiente dos recursos.
15. Quando já não é possível aumentar o bem-estar económico de alguém sem prejudicar outra pessoa.
16. Se o nível de investimento for superior à degradação do stock de capital, isso contribui para o aumento deste.
Grupo II
O texto abaixo apresenta três parágrafos que se referem a um dos temas estudados.
1. Atribui um título ao conjunto dos três parágrafos.
2. Formula a pergunta a que o parágrafo 1. responde.
3. Formula a pergunta a que o parágrafo 2. responde.
4. Formula a pergunta a que o parágrafo 3. responde.
Grupo III
A moeda – incluindo numerário e depósitos à ordem – é o meio de troca aceite universalmente. É usado para pagar tudo desde pão a vestidos de pele.1. Identifica a função da moeda implícita no texto.
2. Explica uma outra das funções da moeda.
3. Distingue moeda de papel de papel-moeda.
Grupo IV
“Só o Estado pode produzir bens não comercializáveis”.1. Distingue bens comercializáveis de bens não comercializáveis.
2. Justifica a afirmação acima.
Grupo V
Embora em graus muito variáveis, nenhum Estado confia a sua economia à “Mão Invisível”. 1. Indica três razões que justifiquem a intervenção do Estado na economia.
2. Explica uma dessas razões.
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