O círculo mostra a dívida externa bruta, ou ao estrangeiro, de alguns dos principais intervenientes na Zona do Euro, bem como outras economias do Mundo Global. As setas mostram quanto dinheiro é devido por cada país aos bancos de outras nações. A dimensão das setas do devedor para o credor é proporcional ao dinheiro devido a partir do final de Junho de 2011. As cores atribuídas aos países são um guia para a quantidade de problemas no seio de cada economia.
A Europa está lutando para encontrar uma saída para a crise da Zona do Euro entre enormes dívidas, paragens do crescimento e o nervosismo generalizado dos mercados. Depois da Grécia, Irlanda e Portugal, a Itália será o próximo país forçado a procurar um bail-out.
Mas, com sistemas financeiros globais tão interligados, este não é apenas um problema da Zona do Euro e as repercussões estendem-se além das suas fronteiras.
Embora os empréstimos entre as nações apresentem poucos problema durante os anos de boom, quando um país não consegue solver as suas dívidas, os bancos estrangeiros e instituições financeiras que emprestaram dinheiro ficam expostos a perdas. Isso não só poderia desestabilizar o país de origem dos bancos, mas poderia, por sua vez, espalhar problemas por todo o mundo.
Assim, no emaranhado de empréstimos inter-país, que deve a quem? clique num país no círculo para descobrir o que devem aos bancos em outros países, bem como para descobrir a sua dívida externa total, o seu PIB, a dívida externa por pessoa, a dívida externa em percentagem do PIB e a dívida pública em percentagem do PIB.
1. Constrói uma tabela no Excel com os dados acima, partindo deste ficheiro.
2. Comparando o valor com PIB indicado para Portugal com o disponível no PORDATA, conclui quanto valem os triliões referidos neste exercício. Isto é, foi adoptada a norma americana ou a norma europeia. Justifica.
3. Comenta os dados verificando a possibilidade de algum preconceito contra os países latinos.
4. Apresenta uma noção de interdependência.
NOTA:
Poderá obter uma grande diversidade de indicadores procurando em WolframAlfa.
Franchising
O franchising é um sistema de negócios que consiste na estreita colaboração entre uma empresa bem sucedida no mercado, detentora de um nome, marca, bem ou serviço, e que concede a um ou mais empresários individuais a exploração do seu produto, a utilização do seu know-how e da sua imagem, recebendo por isso uma contraprestação financeira, normalmente em função da facturação, designada por royalties.
1. Faz uma apresentação deste tema no GoogleDrive, utilizando O ABC do Franchising. e as FAQ's do site PTfranchising.com (Mínimo de 15 slides).
NOTAS: (1) Identifica o Grupo de Trabalho no primeiro slide e indica a Bibliografia/Webgrafia no último; (2) Coloca no teu blogue o link para a apresentação.
2. Aponta três características do franchising, partindo das Caraterísticas ideais do Franchisado, apontadas pela Flexi Solutions (Mais 3 slides).
3. Comenta dois aspectos do franchising em Portugal, visionando o vídeo O Perfil do Franchising em Portugal? (Mais 2 slides)
Exemplo
1. Faz uma apresentação deste tema no GoogleDrive, utilizando O ABC do Franchising. e as FAQ's do site PTfranchising.com (Mínimo de 15 slides).
NOTAS: (1) Identifica o Grupo de Trabalho no primeiro slide e indica a Bibliografia/Webgrafia no último; (2) Coloca no teu blogue o link para a apresentação.
2. Aponta três características do franchising, partindo das Caraterísticas ideais do Franchisado, apontadas pela Flexi Solutions (Mais 3 slides).
3. Comenta dois aspectos do franchising em Portugal, visionando o vídeo O Perfil do Franchising em Portugal? (Mais 2 slides)
Exemplo
Circuitos de distribuição
Pontos a referir obrigatoriamente nesta tarefa:
Quando se fala em Distribuição, a primeira tendência é pensar em distribuição física, isto é, transporte de mercadorias.
Quando falamos em Distribuição, podemos estar a referir-nos:
1. Utiliza o documento acima (só as pp. 13-28) e faz um PowerPoint sobre a Distribuição (mínimo de 15 slides).
2. Produz um segundo PowerPoint desenvolvendo As Características de um Bom Vendedor (mínimo de 5 slides, pp. 47-49).
3. Publica os links dos PowerPoints no teu blogue.
NOTAS:
1 - As apresentações devem ser escritas e arquivadas no Google Drive, sendo fácil fazer o link para o blogue com a função Partilhar.
2 - Também é possível fazer os PowerPoints no programa que já conheces, e importá-los posteriormente para o Google Drive, de modo que fiquem acessíveis na Internet.
3 - Como és estudante de Marketing, podes enriquecer as apresentações com outros tópicos relacionados, devendo indicar a Bibliografia/Webgrafia no final das mesmas.
4 - Outros recursos que valorizam a apresentação encontram-se no post Comércio – noção e tipos.
- O que é a distribuição?
- O que é um circuito de distribuição?
- Tipologia dos circuitos de distribuição (ultra-curto, curto e longo)
- Algumas formas de distribuição / Métodos de vendas (venda directa, cibervenda, venda automática, venda por catálogo,..)
- Tipos de distribuidores (grossistas, retalhistas,..)
- Tipos de comércio: independente, associado e integrado (sucursais, franchising, grandes superfícies e grandes superfícies especializadas)
Quando se fala em Distribuição, a primeira tendência é pensar em distribuição física, isto é, transporte de mercadorias.
Quando falamos em Distribuição, podemos estar a referir-nos:
- à distribuição física de produtos (um entre vários intervenientes num circuito de
distribuição); - um sector de actividade (tradicionalmente designado por comércio);
- uma componente da política de marketing de uma empresa produtora (que, a par de
decisões como o tipo de produto, preço e comunicação, tem também que ponderar que
circuitos de distribuição vai utilizar para chegar aos consumidores finais); - a estratégia de negócio do distribuidor
Fonte: Vendas e Distribuição *** BACKUP
1. Utiliza o documento acima (só as pp. 13-28) e faz um PowerPoint sobre a Distribuição (mínimo de 15 slides).
2. Produz um segundo PowerPoint desenvolvendo As Características de um Bom Vendedor (mínimo de 5 slides, pp. 47-49).
3. Publica os links dos PowerPoints no teu blogue.
NOTAS:
1 - As apresentações devem ser escritas e arquivadas no Google Drive, sendo fácil fazer o link para o blogue com a função Partilhar.
2 - Também é possível fazer os PowerPoints no programa que já conheces, e importá-los posteriormente para o Google Drive, de modo que fiquem acessíveis na Internet.
3 - Como és estudante de Marketing, podes enriquecer as apresentações com outros tópicos relacionados, devendo indicar a Bibliografia/Webgrafia no final das mesmas.
4 - Outros recursos que valorizam a apresentação encontram-se no post Comércio – noção e tipos.
O conceito de Produtividade
"A produtividade não é tudo, mas, a longo prazo é quase tudo", Paul Krugman, 1990.
Aqui temos um bom exemplo de como frequentemente os jornais e a opinião pública se mobilizam por questões com interesse marginal - mais ou menos feriados - esquecendo a questão central.
1. O conceito de Produtividade apresenta duas variantes: Produtividade do Trabalho e Produtividade Total dos Factores. Distingue-as.
2. Como podemos melhorar a produtividade?
3. Que factores determinam a produtividade?
4. Compara a produtividade em Portugal com a dos 5 países onde é mais elevada e com a dos 5 onde é menor. (Utiliza o link do ponto seguinte.)
5. Constrói no Excel um gráfico ilustrando a Produtividade em Portugal relativamente à União Europeia a partir da Produtividade laboral por hora de trabalho (UE27=100). Comenta.
SUGESTÃO: Além de Portugal e da média da UE, selecciona ainda quatro países contrastantes.
6. Constrói e comenta um gráfico representando o valor da Produtividade do Trabalho por pessoa empregue (Índice 2015=100) (EuroStat help) na economia portuguesa comparativamente aos mesmos países da União Europeia.
Apesar dos valores da produtividade por pessoa empregada serem diferentes dos da produtividade por hora de trabalho, as conclusões são as mesmas?
7. Explicita a relação que se deve observar entre o salário e a produtividade marginal, quando um empresário decide contratar mais um trabalhador.
Constrói aqui uma apresentação com 5 slides, com as tuas dicas para melhorar a produtividade no trabalho. Cada slide deve apresentar uma dica, o link para o site inspirador e o teu próprio comentário, justificando o interesse da mesma. Valoriza-se a diversidade de fontes.
Aqui temos um bom exemplo de como frequentemente os jornais e a opinião pública se mobilizam por questões com interesse marginal - mais ou menos feriados - esquecendo a questão central.
1. O conceito de Produtividade apresenta duas variantes: Produtividade do Trabalho e Produtividade Total dos Factores. Distingue-as.
2. Como podemos melhorar a produtividade?
3. Que factores determinam a produtividade?
4. Compara a produtividade em Portugal com a dos 5 países onde é mais elevada e com a dos 5 onde é menor. (Utiliza o link do ponto seguinte.)
5. Constrói no Excel um gráfico ilustrando a Produtividade em Portugal relativamente à União Europeia a partir da Produtividade laboral por hora de trabalho (UE27=100). Comenta.
SUGESTÃO: Além de Portugal e da média da UE, selecciona ainda quatro países contrastantes.
6. Constrói e comenta um gráfico representando o valor da Produtividade do Trabalho por pessoa empregue (Índice 2015=100) (EuroStat help) na economia portuguesa comparativamente aos mesmos países da União Europeia.
Apesar dos valores da produtividade por pessoa empregada serem diferentes dos da produtividade por hora de trabalho, as conclusões são as mesmas?
7. Explicita a relação que se deve observar entre o salário e a produtividade marginal, quando um empresário decide contratar mais um trabalhador.
II
Constrói aqui uma apresentação com 5 slides, com as tuas dicas para melhorar a produtividade no trabalho. Cada slide deve apresentar uma dica, o link para o site inspirador e o teu próprio comentário, justificando o interesse da mesma. Valoriza-se a diversidade de fontes.
Reflexão sobre o funcionamento dos mecanismos de mercado
Uma forma de compreendemos o que se passa em Portugal consiste em estabelecer analogias com os processos de desenvolvimento verificados noutros países. O vídeo abaixo, apesar da sua linguagem demasiado popular, sugere alguns paralelismos entre a crise em Portugal e em Espanha. Visione o vídeo e reflicta sobre o funcionamento dos mecanismos de mercado (síntese abaixo).
- a liberalização do mercado do solo, que então passou a ser transaccionado sem entraves;
- a argumentação liberal no mercado da habitação: mais terrenos urbanizáveis / um negócio rentável / os investimentos multiplicam-se / constroem-se mais casas / ...e aumentando a oferta de casas baixarão os seus preços, ficando acessíveis aos jovens;
- a argumentação liberal no mercado de trabalho: reduzindo os direitos dos trabalhadores, os empresários contratarão mais funcionários, e assim reduz-se o desemprego;
- lei de Say: a oferta provoca a sua própria procura, e os preços das habitações disparam, mas os salários ficaram congelados;
- o papel da banca no financiamento da economia: os bancos baixaram as exigências para conceder crédito / os salários poderiam ser baixos que casas ficavam hipotecadas, e como se esperava que o seu valor subisse, pagar-se-iam a si mesmas;
- o negócio da banca é o financiamento: para aumentar os seus lucros os bancos alargam o financiamento à generalidade dos bens de consumo (electrodomésticos, automóveis, férias) / com um salário baixo a população vive a ilusão de que é rica à custa do endividamento;
Resumindo:
Não houve criação de riqueza que gerasse crescimento económico.
Simulou-se crescimento para este gerar riquezas, e este desenvolvimento só existia por causa das dívidas.
Este modelo não tinha futuro, porque os preços das moradias tinham subido tanto, que já muitas pessoas tinham sido obrigadas a regressar a cubículos aceitando hipotecas a 40 anos.
Quando em 2008 a banca internacional deixou de comprar a dívida espanhola, mais ninguém poderia emprestar dinheiro. O consumo caiu, as empresas despediram trabalhadores para reduzir os custos, e as famílias sem trabalho foram expulsas das suas casas por falta de cumprimento do contrato (inadimplência).
Descobriram que eram pobres porque nunca tinham efectivamente criado riqueza, mas vivido à sombra de uma dívida.
1. Reflicta sobre o funcionamento dos mecanismos de mercado e transponha para um breve comentário à economia portuguesa os factores explicativos que considerar adequados.
2. Baseando-se no vídeo acima, critique a metáfora da "Mão Invisível".
- a liberalização do mercado do solo, que então passou a ser transaccionado sem entraves;
- a argumentação liberal no mercado da habitação: mais terrenos urbanizáveis / um negócio rentável / os investimentos multiplicam-se / constroem-se mais casas / ...e aumentando a oferta de casas baixarão os seus preços, ficando acessíveis aos jovens;
- a argumentação liberal no mercado de trabalho: reduzindo os direitos dos trabalhadores, os empresários contratarão mais funcionários, e assim reduz-se o desemprego;
- lei de Say: a oferta provoca a sua própria procura, e os preços das habitações disparam, mas os salários ficaram congelados;
- o papel da banca no financiamento da economia: os bancos baixaram as exigências para conceder crédito / os salários poderiam ser baixos que casas ficavam hipotecadas, e como se esperava que o seu valor subisse, pagar-se-iam a si mesmas;
- o negócio da banca é o financiamento: para aumentar os seus lucros os bancos alargam o financiamento à generalidade dos bens de consumo (electrodomésticos, automóveis, férias) / com um salário baixo a população vive a ilusão de que é rica à custa do endividamento;
Resumindo:
Não houve criação de riqueza que gerasse crescimento económico.
Simulou-se crescimento para este gerar riquezas, e este desenvolvimento só existia por causa das dívidas.
Este modelo não tinha futuro, porque os preços das moradias tinham subido tanto, que já muitas pessoas tinham sido obrigadas a regressar a cubículos aceitando hipotecas a 40 anos.
Quando em 2008 a banca internacional deixou de comprar a dívida espanhola, mais ninguém poderia emprestar dinheiro. O consumo caiu, as empresas despediram trabalhadores para reduzir os custos, e as famílias sem trabalho foram expulsas das suas casas por falta de cumprimento do contrato (inadimplência).
Descobriram que eram pobres porque nunca tinham efectivamente criado riqueza, mas vivido à sombra de uma dívida.
1. Reflicta sobre o funcionamento dos mecanismos de mercado e transponha para um breve comentário à economia portuguesa os factores explicativos que considerar adequados.
2. Baseando-se no vídeo acima, critique a metáfora da "Mão Invisível".
Cálculo do valor da Produção – PIB
O valor da produção de um determinado território económico – geralmente um país – durante determinado período de tempo – geralmente um ano - diz-se o respectivo produto interno. Se não for descontado o valor referente a amortizações constitui o produto interno bruto (PIB).
Como se calcula o PIB?
Somar o valor da produção de todas as empresas do território levaria ao VBP, Valor Bruto da Produção, um PIB sobreavaliado (demasiado alto), porque como a produção de umas empresas entra como input no processo produtivo de outras, os designados consumos intermédios estariam a ser contabilizados várias vezes. Nisto consiste o problema da múltipla contagem, que poderá ser evitado adoptando um de dois métodos:
- Método dos produtos finais
- Método dos valores acrescentados
No Método dos produtos finais o PIB é igual à soma da produção vendida aos consumidores finais. Note que cada bem só poderá ser vendido para consumo final uma vez!
Pelo Método dos valores acrescentados calcula-se o valor acrescentado de cada unidade produtiva subtraindo os Consumos Intermédios ao Valor das Vendas, isto é:
O valor do PIB será então igual ao somatório dos VA’s da economia. Nota que a dedução dos consumos intermédios também resolve o problema da múltipla contagem, porque a produção só é contabilizada na fase do ciclo produtivo que a originou, isto é:
Evidentemente que os dois métodos têm que dar o mesmo resultado, senão te enganares nas contas.
Exemplo:
Supõe uma economia extremamente simplificada com apenas três empresas:
- Produtor de milho, que a partir do nada produz e vende 100 unidades monetárias de milho ao Produtor de farinha;
- Produtor de farinha, que comprou as 100 um de milho e vendeu 150 um de farinha ao Produtor de broa de milho;
- Produtor de broa de milho, que comprou 150 um de farinha e vendeu 400 um de broas de milho ao consumidor final.
Seguem-se os tês deste exemplo, bem como o cálculo do PIB pelos dois métodos indicados.
O Quadro de Entradas e Saídas é um modo mais elegante de representação.
1. Define PIB.
2. Explicita o problema da múltipla contagem.
3. Explica como se calcula o PIB pelo método dos produtos finais.
4. Explica como se calcula o PIB pelo método dos valores acrescentados.
5. Utilizando estes tês, determina o valor do PIB pelos dois métodos estudados na economia composta pelas operações abaixo indicadas:
Cálculo do PIB em Exames Nacionais
Como se calcula o PIB?
Somar o valor da produção de todas as empresas do território levaria ao VBP, Valor Bruto da Produção, um PIB sobreavaliado (demasiado alto), porque como a produção de umas empresas entra como input no processo produtivo de outras, os designados consumos intermédios estariam a ser contabilizados várias vezes. Nisto consiste o problema da múltipla contagem, que poderá ser evitado adoptando um de dois métodos:
- Método dos produtos finais
- Método dos valores acrescentados
No Método dos produtos finais o PIB é igual à soma da produção vendida aos consumidores finais. Note que cada bem só poderá ser vendido para consumo final uma vez!
Pelo Método dos valores acrescentados calcula-se o valor acrescentado de cada unidade produtiva subtraindo os Consumos Intermédios ao Valor das Vendas, isto é:
Valor Acrescentado = Valor das Vendas – Consumos Intermédios
O valor do PIB será então igual ao somatório dos VA’s da economia. Nota que a dedução dos consumos intermédios também resolve o problema da múltipla contagem, porque a produção só é contabilizada na fase do ciclo produtivo que a originou, isto é:
PIB = Valor bruto da produção – Consumo intermédio
Evidentemente que os dois métodos têm que dar o mesmo resultado, senão te enganares nas contas.
Exemplo:
Supõe uma economia extremamente simplificada com apenas três empresas:
- Produtor de milho, que a partir do nada produz e vende 100 unidades monetárias de milho ao Produtor de farinha;
- Produtor de farinha, que comprou as 100 um de milho e vendeu 150 um de farinha ao Produtor de broa de milho;
- Produtor de broa de milho, que comprou 150 um de farinha e vendeu 400 um de broas de milho ao consumidor final.
Seguem-se os tês deste exemplo, bem como o cálculo do PIB pelos dois métodos indicados.
O Quadro de Entradas e Saídas é um modo mais elegante de representação.
1. Define PIB.
2. Explicita o problema da múltipla contagem.
3. Explica como se calcula o PIB pelo método dos produtos finais.
4. Explica como se calcula o PIB pelo método dos valores acrescentados.
5. Utilizando estes tês, determina o valor do PIB pelos dois métodos estudados na economia composta pelas operações abaixo indicadas:
- A Empresa Piscatória pescou peixe que vendeu à Empresa de Conservas pelo valor de 3.000 €
- A Empresa de Conservas transformou o peixe anteriormente adquirido em conservas que vendeu ao Restaurante por 5.000 €; No processo de fabrico gastou energia que adquiriu à EDP por 500 €
- O Restaurante vendeu o peixe ao público por 8.000 €; o Restaurante também consumiu energia da EDP no valor de 200 €
Cálculo do PIB em Exames Nacionais
Produção de Bens e Serviços
Visione o vídeo Produção de Bens e Serviços.
1. A função de produção relaciona o volume da produção com as quantidades dos factores produtivos utilizados.
a) Identifica os factores produtivos referidos no vídeo;
b) Interpreta o ponto máximo atingido na produção quando apenas um dos factores produtivos varia.
2. Compara a combinação técnica dos factores produtivos nos EUA e na China, referindo a plantação de arroz. (NOTA: Utiliza os termos tecnologia “capital intensiva” e “trabalho intensiva”).
3. Seguindo o critério de Colin Clark, indica os ramos integrados no:
a) Sector Primário (extractivas);
b) Sector Secundário (transformadoras);
c) Sector Terciário (serviços).
4. Distingue trabalho especializado de trabalho não especializado.
5. Partindo das imagens do vídeo e/ou pesquisa na Internet explicita os seguintes conceitos de Capital:
a) Capital Financeiro;
b) Capital Técnico;
c) Capital Natural;
d) Capital Humano.
1. A função de produção relaciona o volume da produção com as quantidades dos factores produtivos utilizados.
a) Identifica os factores produtivos referidos no vídeo;
b) Interpreta o ponto máximo atingido na produção quando apenas um dos factores produtivos varia.
2. Compara a combinação técnica dos factores produtivos nos EUA e na China, referindo a plantação de arroz. (NOTA: Utiliza os termos tecnologia “capital intensiva” e “trabalho intensiva”).
3. Seguindo o critério de Colin Clark, indica os ramos integrados no:
a) Sector Primário (extractivas);
b) Sector Secundário (transformadoras);
c) Sector Terciário (serviços).
4. Distingue trabalho especializado de trabalho não especializado.
5. Partindo das imagens do vídeo e/ou pesquisa na Internet explicita os seguintes conceitos de Capital:
a) Capital Financeiro;
b) Capital Técnico;
c) Capital Natural;
d) Capital Humano.
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