O Desenvolvimento como Fenómeno Social Total

Leia o texto abaixo para compreender o conceito de fenómeno social total.


1. Refira o contributo que várias disciplinas (ciências) poderão dar para o estudo do desenvolvimento. Espreite aqui (Não é para copiar)

2. Verifique que a compreensão cabal do desenvolvimento exige a reunião dos diversos saberes disciplinares para abranger toda a complexidade e riqueza do fenómeno.

3. Justifique a necessidade de em Economia se estudarem “problemas económicos”, em Sociologia os “problemas sociais”, em Demografia os “problemas demográficos”, etc. apesar de a realidade ser única.

4. Aponte a interdisciplinaridade como atitude metodológica necessária para a compreensão do desenvolvimento ou de qualquer fenómeno social total.

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Resultados atingidos com o trabalho de grupo

Esteve a desenvolver um trabalho de grupo no âmbito do Módulo 7.

1. Refira alguns resultados interessantes a que tenha chegado.

2. Enumere os obstáculos ou dificuldades que sentiu.

3. Compare a resposta que deu nos dois pontos anteriores. Note que não faz sentido não ter chegado a resultados se não sentiu dificuldades!

4. Formule sugestões para o trabalho sobre Economia Portuguesa a realizar no Módulo 8. O programa indica que deverá ser realizado um trabalho de grupo nesse Módulo. Tendo em consideração esta experiência que indicações daria ao professor.

Conferência de Copenhaga

"Chegou o momento de dar ao mundo o rumo correto, enquanto ainda estamos a tempo".

Alargamentos e siglas da União Europeia

Esquema sintetizador do Módulo 7

KIVA - Empréstimos que mudam as vidas

Não somos meros expectadores de um Mundo desumano. O projecto Kiva mostra que todos podemos minorar o problema da miséria no planeta.



1. Explique como funciona o/a projecto/plataforma KIVA Kiva traduzido

2. Considera que a utilização do KIVA poderá ajudar a torná-lo menos egoísta? Justifique.

Cálculo do IDH - Nota Técnica

Após 20 anos de controvérsias e críticas o PNUD observou a popularidade do IDH e construiu novos indicadores compósitos seguindo a mesma lógica: Índice de Desenvolvimento Humano Ajustado à Desigualdade (IDHAD), Índice de Desigualdade de Género (IDG) e Índice de Pobreza Multidimensional (IPM).

Seguindo a sua apresentação gráfica: http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr14_technical_notes.pdf * (em português)

1. Indique as dimensões comuns aos vários indicadores.
2. Indique os aspectos que cada indicador pretende privilegiar.
3. Comente a semelhança dos resultados encontrados nos países mais desenvolvidos.
4. Verifique a relativa estabilidade dos países ordenados pelo IDH, comentando os casos dos países de desenvolvimento humano muito alto que terão ganho ou perdido 5 ou mais posições de 2008 pra 2013.